Entrevista com o professor Domingos Lima Neto

Entrevista com o professor Domingos Lima Neto

 Graduado em matemática plena pela a Universidade Estadual Vale do Acaraú no ano de 1995

Pós-graduado em metodologia do ensino fundamental e médio pela a Universidade Estadual Vale do Acaraú no ano 1998.

Pós-graduado em especialização em gestão, coordenação, planejamento e avaliação escolar. na Faculdade Inta no período de janeiro de 2014 a julho de 2015.

Professor efetivo desde 1998 na escola estadual: E.E.M GOV Adauto Bezerra.

Professor na rede municipal na escola E.E.F Maria Pontes Vidal. Fundamental II.

          Qual a importância do estágio para os discentes de matemática?

O estágio supervisionado é uma instância privilegiada e de grande importância na formação do novo professor, e que permite a articulação entre o estudo teórico e os saberes práticos.  O estagiário deve ser orientado na elaboração de seu relatório, registrando suas vivências, destacando os problemas enfrentados, os resultados positivos e a avaliação de outros aspectos considerados relevantes, de modo a produzir uma síntese que expresse suas reflexões sobre diferentes aspectos do desenvolvimento de um projeto pedagógico com o qual interagiu.

A prática de ensino do curso de Licenciatura em Matemática constituirá, portanto, um espaço de aprofundamento teórico de diferentes aspectos da educação matemática que se completa com a realização do estágio. Neste rico momento da formação do professor conhecimentos teóricos e conhecimentos práticos se articulam, visando a uma reflexão e produção escrita.

           Você acha o tempo suficiente do estágio? Justifique.

 Na verdade não. O tempo do estágio é curto para o estagiário obter um pouco mais de manejo e artimanhas em uma sala de aula.

      Quando você cursou a faculdade, como funcionava o estágio?

Mais ou menos assim como funciona hoje, só que com um pouco mais de rigor. Apresentávamos o relatório do estágio lá na universidade com uma aula prática para todos os colegas do curso no qual estávamos estagiando, e sempre com os olhos e fiscalização do professor da universidade. Também dávamos algumas aulas na escola na qual estávamos estagiando, sempre que éramos solicitados pelo professor da escola.

       Na sua opinião, qual o principal papel do estágio?

O estágio Supervisionado é muito importante para a aquisição da prática profissional, pois durante esse período o aluno pode colocar em prática todo o conhecimento teórico que adquiriu durante a graduação. Além disso, o estudante aprende a resolver problemas e passa a entender a grande importância que tem o educador na formação pessoal e profissional de seus alunos. O Estágio Supervisionado consolida-se na tentativa de contribuir com o processo de formação do professor e o desenvolvimento de uma prática profissional, que serão utilizados pelo professor no exercício da docência.

       Dê  duas sugestões para melhorar seu estágio?

1 Não tenha medo de compartilhar seus pensamentos e idéias e nem de enfrentar os problemas e obstáculos que virão.

2 Tenha um bom relacionamento com a turma, interagindo e trocando informações de forma solicita e paciente.

Professor Domingos Filho Neto

Primeiro contato na escola       

       Nessa segunda semana da disciplina estagio supervisionado II onde a primeira atividade é levar a carta de pedido a escola e relatarmos como foi esse primeiro contato com a escola, os motivos da escolha dessa escola, expectativas para as atividades na escola e tirar uma foto com a responsável da escola.
        Agora vou relatar minha vivência do meu primeiro encontro na escola E.E.M Gov Adauto Bezerra depois de nove anos onde fui bem recebido por uma ex-professora minha que agora é coordenadora Anusa, junta com outra coordenadora que também foi minha professora Clecy. quando cheguei até elas já foram me perguntando o que eu estava fazendo da vida, se eu estava trabalhando, e quando relatei que estava cursando faculdade de matemática me deram o meus parabéns e me perguntaram o que me levará a ida a escola, falei que estava precisando fazer umas atividades da disciplina de estágio supervisionado II, onde me disseram que a escola estava a disposição que eu teria apenas que falar com o professor de minha preferência para acertar com ele como seria as atividades e horários. Logo em seguida me dirigi ao meu ex-professor de matemática Domingos que me recebeu super bem, e quando relatei a necessidade de fazer o estágio já se prontificou e falou que estava as disposição no que fosse necessário poderia contar com ele.
        Os motivos que me levaram a escolha dessa escola foi principalmente por ter estudado todo o meu ensino médio é um  lugar que vou me sentir a vontade com os professores e coordenadores por já conhecerem quase todos eles, e também a diretora que na época que eu estudava ela era a coordenadora. tenho certeza que vou ser bem acolhido.
         Minhas expectativas é para que eu consiga realizar todas as minha atividades com êxito, que eu  desenvolva cada vez mais o meu lado docente, que ainda sinto muita dificuldade de controlar o nervosismo para falar ao publico. Espero me superar cada vez mais tirando a minha timidez me socializando com os professores ouvindo experiências e situações que talvez eu terei que passar em sala de aula, como me comportar na frente dos alunos, o melhor modo de me comunicar com os alunos, que ao terminar o estágio eu esteja mais preparado e confiante para enfrentar as dificuldades dos professores agindo com profissionalismo e razão.


                                    Frente da escola

                         com a coordenadora Anusa

                                           com o professor Domingos

                                                                                       

Aula de apresentação estagio II

  Na data de 11 de abril 2016 dar-se inicio a o uso de uma nova ferramenta que será de suma importância para a disciplina de estagio II, onde usaremos para fazermos portagens. Uma ferramenta que melhorará nossa inscrita e o domínio do uso  das tecnologias que estão cada vez mais presentes em nossas vidas.

símbolos matemáticos